quinta-feira, 30 de maio de 2019

BE-Cedro -Trabalhos dos alunos do 1ºB e 1ºC sobre o Projeto -O Mar -Elaboração de aquários

As turmas do 1ºB,da professora Vírginia Silva, e do 1ºC,da professora Ana Cruz, no âmbito do Projeto -O Mar solicitaram aos seus alunos que em casa ,com a colaboração dos Encarregados de Educação , elaborassem aquários com elementos relacionados com o Mar, de modo a sensibilizá-los para a sua importância e para as questões ambientais.

O resultado foi excelente,pois permitiu a articulação Escola/Família, o desenvolvimento da criatividade e a utilização de materiais reciclados.

Parabéns a todos os participantes!



quarta-feira, 22 de maio de 2019

Venha Tomar Café com


Nova data para a realização do encontro com o Dr. José Luís Araújo para conversarmos sobre os  plásticos  invisíveis aos nossos olhos mas presentes na nossa costa.

BE-Cedro -"O Beijo da Palavrinha" de Mia Couto - Educação Literária 4ºano

No âmbito da Educação Literária, as turmas do 4º ano vieram à Biblioteca assistir à exploração da obra " O Beijo da Palavrinha" e visualizar a exposição alusiva a Moçambique, local onde se desenrola a ação da história. 



BE-Cedro-"Dez Dedos Dez Segredos" de Maria Alberta Menéres - Educação Literária 1ºano

Os alunos do 1º ano vieram, no passado dia 13 de maio, à biblioteca assistir à apresentação da obra " Dez dedos dez segredos" de Maria Alberta Menéres, no âmbito da Educação Literária. Foi uma atividade diferente, de um modo geral, os alunos gostaram bastante e portaram-se muito bem !

No final houve tempo para cantarmos uma canção e fazermos a coreografia.A professora Andreia aproveitou,ainda,para fazer algumas sugestões de leitura.



BE-Cedro" As Fadas Verdes" de Matilde Rosa Araújo - Educação Literária 3º ano

Na semana passada,as turmas do 3º ano vieram à biblioteca assistir à apresentação da obra"As Fadas Verdes" de Matilde Rosa Araújo.

Esta atividade foi muito enriquecedora porque permitiu a a articulação com o Estudo do Meio e Cidadania.Os alunos foram sesnsibilizados para importância e beleza da natureza,bem como para a proteção dos animais e da floresta.
 


Recursos digitais

http://ensina.rtp.pt/tag-artigo/matilde-rosa-araujo/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Matilde_Rosa_Lopes_de_Ara%C3%BAjo
https://www.google.com/search?

matilde+rosa+araujo+poema+a+borboleta+letra&safe=active&source=lnms&tbm=vid&sa=X&ved=0ahUKEwj2lLz8iLziAhXOShUIHXFEBysQ_AUIDigB&biw=1920&bih=968

domingo, 5 de maio de 2019

BE Cedro-Dia da Mãe

O Dia da Mãe é uma data comemorativa que em Portugal se celebra no primeiro domingo do mês de maio.

Em Portugal, o Dia da Mãe chegou a ser celebrado a 8 de dezembro, mas passou a ser celebrado no 1º domingo de maio, em homenagem à Virgem Maria, mãe de Cristo, que se celebra durante o mês de maio.

A data é uma homenagem a todas as mães e serve para reforçar e demonstrar o amor dos filhos pelas suas mães.

No Dia da Mãe, os filhos costumam oferecer presentes às suas mães e preparam surpresas para estas, de forma a mostrarem o quanto gostam delas e para agradecer todo o empenho e dedicação destas.

                                                                                                           http://www.calendarr.com/portugal/calendario-2019/
"Para Sempre" de Carlos Drummond de Andrade


"Poema à Mãe" de Eugénio de Andrade


quinta-feira, 2 de maio de 2019

Encontro com Escritores


Literacia da Leitura - 2.º ciclo - Publicações


BE-Cedro -Dia Mundial do Livro Infantil - Leituras em voz alta - 3ºE


No dia Mundial do Livro Infantil os alunos do 3ºE, do professor João Sampaio, realizaram algumas leituras em voz alta relacionadas com uma obra da Educação Literária.

Parabéns às alunas!






BE-Cedro Leitura Expressiva do Excerto da obra"Maria e Danilo e o mágico perdido" de Richard Zimler


As alunas do 4ºC Matilde Figueiredo e Leonor Sousa participaram no Concurso Nacional de Leitura-Fase Intermunicipal, que decorreu no Fórum da Maia, no passado dia 26 de abril.

Ambas preparam a leitura e a defesa de um excerto da obra,mas como não foram selecionadas,decidiram gravar e partilhar com toda escola a leitura expressiva desta obra,de modo a promoverem-na e a sensibilizarem toda a comunidade educativa para a inclusão social e aceitação de todos, apesar das diferenças.

A biblioteca desafia todos alunos a lerem esta obra!