A BE/CRE convida todos os alunos a participarem no
Flash Mob que vai realizar-se no dia 1 de Junho de 2012, a partir das 9:45 h.
Para isso, todos deverão dirigir-se ao campo de jogos e levar vestida a T`shirt
que usam em educação física e um livro à escolha, desde que não seja um manual.
Esperamos que todos participem com entusiasmo e sejam
capazes de seguir a coreografia que está a ser preparada.
Decorreu no passado dia 15 de Maio, na be/cre, do
agrupamento de escolas soares dos reis, a Maratona de Leitura, organizada pela
be/cre. A edição deste ano tem por tema o conto, de todas as épocas, de autores
portugueses e estrangeiros
O facto de o conto ser um género literário que agrada
a leitores de todas as idades e estratos sociais e de ser uma das primeiras
formas de manifestação literária com que a maioria das pessoas entra em
contacto, foram as razões que influenciaram a selecção do tema deste ano
No currículo de 6º ano os alunos deram a estrutura da notícia nas aulas de LP. Após tanta teoria a professora de LP (Ana Pereira) e o Professor de HGP (Ringo Ribeiro) como responsável pela BECRE, decidiram facultar aos alunos a ida a um jornal e a possibilidade de participarem num workshop no MediaLab nas instalações do jornal de notícias na cidade do Porto.
A visita de estudo incluía uma sessão de esclarecimento sobre a origem e a evolução do jornal de notícias até aos nossos dias. Entusiasticamente os alunos foram presenteados com a possibilidade de visitarem a redação do JN e verem como e onde nascem as notícias que todos os dias lemos no jornal. Esta foi uma possibilidade única pois não é hábito do JN a visita à redação, pelos alunos.
Depois os alunos foram encaminhados para o workshop onde, com o apoio de jornalistas a sério, criaram a sua página de jornal. Foram divididos em pares e ou individualmente e cada grupo tinha de criar: uma notícia à escolha, uma anedota do dia, um texto intitulado últimas e um título para a sua página.
Finalmente viram uma das suas notícias impressas na hora juntamente com a fotografia dos respectivos "jornalistas por um dia ".
Contrariados e com vontade de continuar, foi o regresso à escola e a possibilidade de partilhar com os colegas como foram "jornalistas de palmo e meio por um dia”.
Os alunos fizeram um pequeno balanço da visita às instalações do JN e da sua participação no workshop do MEDIALAB .
As opiniões dos alunos acerca da visita:
Paula- “Aprendi a fazer a capa de um jornal, também aprendi que os primeiros jornais, só tinham duas folhas de tamanho A3 a preto e branco e sem imagens.”
Renata Filipa- “ Eu gostei de fazer uma página de jornal e adorei ir com a turma toda.”
José Pedro Lemos- “Eu gostei muito de ir ao JN, lá vimos um filme que falava sobre o desenvolvimento do jornal. Aprendi que este surgiu a 2 de junho de 1888. Gostei de conhecer a redação e de sermos nós próprios a fazer um jornal.”
Micaela Sousa- “ Eu adorei a visita ao JN, gostei de saber a sua história, mas não imaginava que o JN tivesse tantos anos. Eu fiz uma notícia, tirei fotos, adorei tanto que nem tenho palavras para descrever o quanto eu gostei! Aprendi muito e sobretudo não imaginava que o JN fosse assim tão grande! Adorei a visita.
Alexandra Carvalho- “Foi uma experiência bastante enriquecedora, mas divertida ao mesmo tempo. Adorei ver como funciona realmente esta profissão, que é o jornalismo.”
Renata Amaral- “Foi muito interessante ver como é o trabalho árduo dos jornalistas e perceber que o fazem apenas para nos manterem informados.”
Bárbara Trigo e Bruna Pires- “Aprendemos a fazer uma página de jornal e adoramos. Foi uma experência incrível.”
Ana Sofia- “ Eu gostei muito desta visita de estudo. Fiquei a conhecer melhor como se faz um jornal e a história do JN. A parte que eu mais gostei nesta visita foi do filme que vimos no auditório do JN. Do que tive mais pena foi não ficar lá mais tempo!”
Ângela- “A minha visita de estudo ao MediaLab foi engraçada, mas ao mesmo tempo divertida. Aprendi muita coisa, sobre o mundo do jornalismo. Gostei muito do filme sobre a existência do JN e sobre a sua evolução. Infelizmente, tive pena de não ter feito uma entrevista só minha. Tirando isso foi muito divertido, principalmente por estar acompanhada pela minha turma.“
Beatriz Brazão e Ladislau Paulo- “Aprendemos e gostamos muito de fazer a nossa notícia.”
Beatriz Pereira- “Aprendi como fazer uma página de jornal e gostei muito de conhecer a redação, onde nascem as notícias."
Pedro Silva- “Aprendi a história e a evolução do JN e gostei muito de fazer a minha própria notícia. “
Eduardo- “Gostei muito de fazer a notícia.”
Bárbara Ferreira- “Eu aprendi um pouco da história do JN. A nossa visita foi divertida e obrigada aos nossos professores pela paciência que tiveram connosco. O que mais gostei foi de elaborar o nosso próprio jornal. Não gostei de esperar tanto para entrar.”
Miguel Arroja- “ Eu aprendi a história da evolução do JN. O que mais gostei foi de fazer a minha própria notícia.”
Eduarda- “Aprendi a evolução do jornal, também aprendi como fazer uma notícia nos dias de hoje. Mas o que mais gostei foi de visualizar o filme sobre a evolução do JN. E gostei da companhia dos professores. Fiquei com pena de não ter ficado lá mais tempo.”
Ricardo- “Eu aprendi que na redação é preciso permanecer em silêncio, para os jornalistas fazerem as notícias. Gostei muito de estar com todos os colegas da turma e com os professores.”
Marta Pinto e Guilianno Santos- “Aprendemos a história do JN e gostámos muito desta experiência de fazermos as nossas notícias.”
Rui Costa- “Eu achei esta experiência única. Foi bom para os alunos saberem como é o jornalismo. Eu adorei a parte sobre a evolução do JN, pois o jornal de agora e o de antes é muito diferente. Aprendi como fazer uma notícia.”
Daniela- “Aprendi mais sobre a evolução do jornal de notícias, também gostei muito de ver as instalações.“
Pedro Dias- “Adorei pela primeira vez, visitar as instalações do JN e aprender a evolução do jornal de notícias.”
Ana Isabel- “O que mais gostei na visita foi de visualizar o filme sobre a evolução do jornal de notícias, desde a sua origem (124 anos) até hoje e aprendi como fazer uma notícia.”
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